在幼儿园的教室里，一场别开生面的真理天气预告小课堂正在干与地进行着。小一又友们一个个瞪大了眼睛，目不斜睨地听着淳厚教师天气预告的常识，脸上飘溢着对新常识的意思与渴慕。 淳厚最初向小一又友们先容了什么是天气预告。她用无邪的话语和形象的比方，让孩子们了解到天气预告就像是大当然的“故事书”，内部记录着风、雨、雪、太阳等当然景况的发生时辰、地方和强度。接着，淳厚拿出了多样天气鲜艳的卡片，如好天、多云、雨天、雪天等，让孩子们通过游戏的方式学习这些鲜艳的料想，并尝试着将它们成列组合起来，模拟制作天气预告图

在目下社会，体育教授的紧迫性日益突显。关于儿童来说，通过体育行径不仅能增强体质，还能培养他们的团队精神和合作才略。篮球行为一项广受接待的指示技俩，不仅好像进修孩子的体魄融合性和纯真性，还好像在团队合作中培养孩子的换取才略和指挥力。本文将围绕怎样瞎想一个既瞻仰又能有用进步孩子篮球手段和团队合作才略的大班篮球教案进行议论。 ### 教案打算 1. 进步学生的基本篮球手段，如运球、传球、投篮等。 2. 培养学生的团队合作康健和才略。 3. 通过游戏化的风光加多学习的乐趣，提高学生的学习意思。 ###

《一百个问号之后》是一篇充满科学探索精神和求知欲望的科普文章。它以生动的故事和严谨的逻辑，展示了科学家是如何通过不断的提问、观察和实验，最终揭示自然界的奥秘。本文的教学设计旨在激发学生的探究兴趣，培养他们的科学思维和批判性思考能力。 #### 一、导入新课 1. **视频引入**：播放一段简短的视频，展示自然界中的奇妙现象（如闪电、彩虹、火山爆发等），引发学生的好奇心。 2. **问题引导**：提出几个与视频内容相关的问题，如“为什么会有彩虹？”“闪电是如何产生的？”引导学生思考并提出自己的疑